你一定看到过下面这个视频：
7岁的小男孩“汉堡”独自在家准备录制老师布置的视频打卡作业，结果他每次都会出错，不得不重复了一遍又一遍。
就在他重复了十几次，差一点就要成功时，又念错了，这一次他终于绷不住，彻底崩溃了。
他“哇”地一声大哭起来，想把书撕掉来发泄心中的愤怒；
但理智又让他坐回座位，哭得上气不接下气，无奈的说着“我讨厌上小学”。
好在经过自己的调整后，他的情绪慢慢平息，重新振作起来，完成了作业的录制。
看完“汉堡”的视频，不得不说“这个孩子太厉害了！”居家网课，对孩子们来说，并非易事。
因为他要克服环境和方式的变化，给自己带来的不适应；还要抗拒电子产品上的“诱惑”，让自己保持专注。
那么对家长来说，如何应对居家辅导孩子上网课的“考验”？怎样发挥自己作为父母的作用？
总结了几位优秀家长的做法，以下七点，大家不妨借鉴一下。
01
课前
1.根据网课节奏及时调整自己的生活习惯
家长要做好孩子的后勤保障工作，不要因为孩子不上学了，吃饭早点晚点没关系，而是要根据学校的网课时间合理安排全家的作息时间。
如孩子需要参加社区核酸检测，家长和孩子一起商量参加检测的时间、地点，尽量别和网课时间冲突。
2.晨读鼓励孩子大声朗读
一日之计在于晨。老师会在网上督促学生进行适量诵读，但学生是否真正用心参与要靠家长监督。
教育工作者和心理学家发现，大声朗读可以显著提高对所学内容的记忆效果。
所以，家长一定要鼓励孩子大声读出来。
3.提醒孩子准备好上课用品
提前打开钉钉等候上课，确保家庭网络及通讯畅通。如果孩子没有上线，班主任发现后会与家长联系。同时一定要保持家庭环境的安静，家有二宝的家庭要想想办法了。
02
课堂
4.督促孩子认真听讲
老师上课方式其实和平时没有什么不同，有的学校老师也是在教室内上课，只不过现在的教室变成了老师一个人的教室，没有了面对面的互动。
上课时老师会打开课件讲授，同时用书写笔在课件上标注或者板书，有时老师也会直接切换到教室的白板进行板书，并通过网上对话和孩子互动，进行课堂提问，有些孩子会觉得上课比平时还有趣。
5.教孩子使用康奈尔笔记法来记笔记
如何提高听讲效率？不少优秀孩子采用康奈尔笔记法。它有以下步骤：
第一步，上课记录要点。
如教师的板书、课本重点内容等；
第二步，课后归纳关键词。
将笔记进行简化，提取其中的关键词，抓住重点。
第三步，写出思考和疑问。
根据关键词用自己的话说出老师的讲课内容，写出自己的想法和疑问，然后去请教老师，或与同学在线商讨。
这种方法看起来麻烦，一旦形成习惯，将极大提高听课效率。
03
课后
6.及时检查孩子的学习情况
讲课完成后，老师一般会把上课的课件发送到班级钉钉群，以便学生再次复习巩固。
这也是网课的优势，可以截屏，可以录制，可以观看回放，极大地方便了孩子复习巩固。家长如果有时间，可以抽查一下孩子学习情况。
怎么检查？比以前更方便了，打开老师的课件，让孩子当老师给你讲一讲课堂要点。让孩子把所学的内容大声地讲出来，就是阻断遗忘。
04
孩子天天宅家，父母要管束的时间和事情大大增多，结果闹的孩子大人都“头疼”。
作为成年人，父母一定要谨记“不要带着情绪说话”。人们往往会在生气的时候，说出最伤人的话。
所以一旦有发生争吵的矛头，你就要及时按下暂停键，换一种方式和孩子沟通。
比如“刚刚发生了……我感觉到……我希望……”的句子表达自己的想法和感受。
既客观、准确地说出了自己的观点，也便于孩子去理解。
尽管大家都告诉你要保持情绪稳定，但真到了气头上，谁都保不准会有崩溃的时候。
①面对不确定性的恐惧；
②面对你不能控制一切的无奈。
生活就是充满未知，才会有期待；不要想着控制每件事，放过自己也放过孩子吧。
与其每天盼望着复课，倒不如享受这难得的亲子时光，因为等到他长大之后，再想这样每天和他宅在家里，就是一件奢侈的事了。
总之，在这种环境下，我们每个人的心情都不会太好，但是也要牢记两个家庭共处的原则：
①越是一家人，越需要表达爱；
②先处理心情，再处理事情。
人生的艰难困苦无法选择，但可以让自己无坚不摧，战无不胜。
教育路是一场修行，让我们一起努力，成为照亮孩子前进之路的那束光。
