上网课期间，家长需要为孩子提供电子设备，帮助他们进行网络学习，这样孩子难免会接触到手机和网络，过度依赖手机、网络等新媒体会影响他们的心理健康，进而影响他们的学习态度。那家长要怎么保证孩子不用手机做其他事情只是用来学习呢？建议家长通过各种
家庭教育指导，学会与孩子沟通，管理好孩子的手机使用、上网时间、浏览内容等。
上网课如何控制孩子使用手机？
首先，父母要理解孩子的时代与自己成长的时代的不同。这个时代的孩子一出生就处在信息爆炸的年代，他们需要用这个时代的学习和沟通方式去面对同伴和进行人际沟通，手机是他们了解信息的通道。
其次，家长不要用自己的认知去套在孩子身上。家长的问题在于，他们以为自己童年被严格管束，是有效果的，所以用这样的方式对自己孩子也同样有效。但是家长没有意识到，孩子的心理需求与自己成长的年代是不一样的，甚至大部分家长的心理发展意识也跟不上孩子的心理需求。
第三，引导孩子发挥手机的积极作用。就像我举的例子一样，并非所有的孩子都会自发把手机的积极功能发挥到最大。但是，如果父母用正确的方式引导，就能够发挥手机在知识增长方面的积极作用。
第四，与孩子达成共识，定好手机使用时段。家长在对孩子充分的理解和信任的基础上，是可以和孩子就手机的使用时段达成共识的。要知道，只有被允许的孩子，才会打开心门与父母沟通。
