到了高二，孩子
成绩的任何波动都会让家长成为惊弓之鸟，这样会给孩子带来无形的压力，甚至会直接影响到孩子的正常发挥。面对孩子
成绩下滑家长的反应不要太激烈，过多追问孩子的学习成绩或考试名次，只会招致孩子的反感。如果家长真的想要提升孩子的成绩，家长就应该多关注孩子的学习方法，给孩子营造一个积极向上的学习环境。
高二孩子成绩下滑家长将如何做？
1、帮孩子找出成绩下滑的原因。是他自身原因还是外部原因造成的,如果是他自身原因,那要弄清是自己不想学了还是学不会了。如果是自己不想学了,是因为累了还是对未来没有了信心;如果是学不会了,要知道是哪一学科学不会了。
2、根据原因,采取对应的措施。高二是个很关键的时期,要做好充分的心里准备,打攻坚战,持久战,要锻炼自己受挫能力,提高抗打击能力,平时多进行体育锻炼,身体强了,心里承受能力必然会跟上。家长多多和孩子沟通,多多关爱。
3、不要责怪。高中孩子学习压力是很大的，父母不要一味给孩子施加压力。如果孩子因为学习成绩而受到父母的批评和训斥，难免会迁怒于学习，认为学习是父母忽视孩子的根源。
高二孩子成绩下滑的原因：
1、这和初高中的学段转换有关，转换不到位无法适应高中学习。很多学生做不到这一点，所以在灵活运用上表现很差，往往上课能听懂，下课不会做练习；课本上的题目会做，资料书书上的题目不会做，根本原因就是没有真正弄懂。
2、没有建立良好的学习习惯，学习效率低下。这个问题依然在高二很普遍，最突出的问题是不能独立自主的学习，对参考答案、搜题软件等依赖很大。不去主动探究，而是想着记住现成的，思维懒惰的后果很可怕。
而且孩子平时学习不够专注，也明显地影响到效率。静不下心，很难长时间集中注意力，使得各种假学习状况频现。看上去很认真，实则没有效果。
3、没有紧迫感，也不会高效考试。部分孩子觉得虽然没考好，但是试后却发现很多题目自己都会，便以为自己是掌握了的，水平没有那么差。原因一方面是学得似是而非，自我感觉良好，是没有紧迫感的表现，也不明白高考的难度要远远大于现在的试题水平；另一方面是，没有重视应试技巧。
到了高中这个阶段，家长能做的很有限，更多是依赖孩子自己，家长做好孩子的后备军。
