厌学不但会导致儿童学习
成绩的下降，还会让孩子身心疲惫、学习兴趣减弱、
厌学、逆反等不良心理，对学习产生不可估量的消极影响。这种消极情绪不仅会影响学生个体的心理健康，而且还会进一步影响学生的学习效率，形成恶性循环。初中生学习难度增加，很容易在学习中就受挫，从而丧失学习的热情。父母要加强对孩子的心理辅导，让他们清楚自己的学习方向，使他们能够更好的进入到自己的学习状态。
厌学的初中生怎么进行心理疏导？
1、耐心与孩子沟通，弄清原因
当自己的孩子说不愿意去学校的时候，家长可不能掉以轻心，虽然每个家长都希望自己的子女能够得到良好的教育，可是现实中却有不少人不懂得如何去做。因此，要与孩子进行沟通，弄明白孩子的厌学心理是由何而来。对于有情绪问题的孩子来说，不去学校可能是一种自我保护，家长应该及时抓住这一信号，思考孩子为什么厌学。
2、适当培养孩子特长
在教育孩子的过程中，很多家长都会觉得学习
成绩优秀就足够了，却忽略了培养孩子的业余爱好。培养孩子的专长和学习是没有冲突的，许多事实证明，有专长的学生通常都是好的，这是因为他们能够互相影响。因为他们有专长和兴趣，所以他们常常得到学校和家人的赞扬和鼓励。
3、改善环境，愉悦心境
要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识，首先就必须要改善他们所处的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的共同努力。它有助于创造一个重学、乐学的良好氛围，消除厌学学生被遗弃、歧视的心理，使学习从厌恶、恐惧变为愉悦、舒适感，积极主动地开始新的学习生活。家长要多给孩子提供优质的
家庭教育环境，才能让孩子有更多的学习幸福感。
4、培养兴趣，树立信心
兴趣是最好的老师。厌学学生对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否我彻底转变自己的关键。要尽量创造环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感。因此，家长应该在激发和培养孩子的学习兴趣上多下功夫，这是使孩子学得愉快、学有收获的重要途径。
5、把日常生活与学习结合起来
让孩子制定家庭旅行计划也许会使孩子爱上地理，让孩子学会剪报也许会使孩子留意政治、新，领孩子去参观博物馆，全家人至少每天有一段在一起学习的时间，留意课堂上学不到的东西，平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书。
