关于孩子
厌学很多家长都遇到过类似的问题，不要把孩子
厌学当成一种病，了解孩子厌学的心理原因，多花些时间跟踪孩子的学习和行为表现，这样才能对症下药，切实解决孩子在学习中遇到的各种问题。二年级的孩子刚刚告别幼儿园的轻松生活，心智还不够成熟，很难理解学习的重要性，对学习的依赖程度也很高，比如写作业、字体不工整、错别字等。家长也要多些耐心，去培养孩子的学习习惯，逐渐改变他们的思维方式，这样才能更好地帮助孩子主动探索和学习。
二年级学生厌学的原因：
1、没有学习兴趣
孩子没有激发出学习兴趣，所以学习自然就成了孩子最讨厌的东西，而无心学习的心理，会让孩子渐渐的远离对知识的追求，而最终导致孩子厌学的根源。
2、不够自信
有了上面的批评，那么孩子就一定会有现在的不够自信，接受的批评多了，那么伴随孩子的就是自卑心理。
3、缺乏自律
很多孩子厌学都是因为缺乏自律。而孩子缺乏自律都是因为家长的引导不力或者教育的缺失造成的。
4、注意力不集中
孩子厌学一般是因为在上课的时候胡思乱想太多，注意力无法集中，最终导致孩子上学后出现很累、很难受、很痛苦的情况，然后就会产生了厌学的情绪，觉得读书时一件很痛苦的事情。
二年级学生厌学该怎么办？
1、跟孩子讲道理
除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
2、让孩子适当吃苦
在孩子出现厌学的情况下，一定要让孩子走出去吃点苦头，让他用自己的能力在正道上养活自己。如果孩子回心转意愿意去上学固然可喜，如果孩子自己选择打工或者选择其他合法的渠道，实在没办法就随他去，别太在意孩子吃多少苦。
3、支持和培养孩子的兴趣爱好
培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习
成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
4、劳逸结合
尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。
5、帮助孩子建立良好的人际关系
鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。
