孩子从三岁上幼儿园开始就需要大部分时间在学校度过了，如果家长想要更好的了解孩子就需要学会和老师有效沟通。聪明的家长怎样和老师沟通？
1、注意方式
一些家长一和老师沟通就是：我的孩子为什么坐在最后一排，我的孩子怎么在学校受伤了，或者老师都不称呼，直接发一条消息：你叫XXX下来拿东西。这些质问、命令的语气往往会让老师觉得非常不舒服。老师也是千千万万的普通人，也和大家一样，有喜怒哀乐。家长们可以将质问或命令改为询问或请求，例如：孩子坐最后一排，你可以和老师说：“老师，最近班级是不是换位置了？”再和老师进行下一步的沟通。家长们的礼貌得体，会让老师觉得自己能得到尊敬，从而有更强的职业认同感。
2、注意时间
上班期间，老师一般会很忙，特别是学校举行活动的时候，老师们会忙得连上厕所的时间都没有，这时候，如果不是非常重要的事情，家长们可以考虑等老师下班后再反映。
3、说具体的事情
放学的时候，家长们会询问老师：“老师，我家孩子今天表现怎么样啊？”这个问题太宽泛了，老师除了回答挺好的，也不知道怎么回答。如果能询问一些具体的问题就更好了，例如：老师，我孩子今天上课举手回答问题了吗？我孩子今天的书写工整吗……一些具体的问题，老师能更准确的回答，同时也能更好地反映孩子的学习情况，家长也能更有针对性地配合老师的工作。
4、真诚认可老师
孩子需要老师的认可和鼓励，其实老师也需要家长、孩子的认可。特别是一些刚走上工作岗位的老师，刚开始总是会对自己产生怀疑，如果这时能得到家长、孩子的认可，一定是对老师最好的褒奖。我们班级来自韩国的小朋友，一年级从不和老师交流，现在能主动到办公室和我反映情况了，他的行动就是对我的认可。他的家长经常和我说：“孩子勇敢了很多，经常说学校的事情，谢谢老师总是鼓励他。”家长对我的认可，也让我对工作有了更多的热情。
5、有些事情可以让孩子自己处理
老师们经常会收到家长的消息：孩子什么东西忘记带了，麻烦老师叫孩子去拿一下，或者麻烦老师提醒孩子喝水、穿衣服等。这些问题其实孩子可以自己处理，例如东西忘带了，就让孩子接受忘带的后果，让孩子吸取教训，以后还能改掉丢三落四的毛病。提醒孩子喝水、穿衣服等，其实在家就可以提醒孩子，培养孩子的自我独立能力，而不是事事要老师去操心。这样的“过度沟通”，会让老师疲于应对。
