对于叛逆期的孩子，家长需要更多的关心和耐心。初三是孩子成长的关键期，也是塑造孩子性格性格的最佳时期，在孩子成长的过程中，如果不能给予正确、积极的引导，孩子就会产生一些消极、消极的错误认知。如果家长能够意识到这一点，家长就更要采取合适的教育方式，帮助孩子顺利度过叛逆期。
初三孩子叛逆期怎么管教最合适？
1、首先父母需要反思。接纳孩子的不完美，给予孩子无条件的爱。孩子各种习惯的养成都和父母的各种行为有关。如果疏于管教那就好好弥补，教育方式有问题的话就好好给孩子道歉。当下最重要的是引导他学会担当，对自己的行为负责。告诉孩子，他的行为影响到你的情绪了，把你的
焦虑告诉他？至于能否考上高中不是目前引领他的重点。
2、找孩子的兴趣点。充满兴趣才能长久努力，充分实现自我价值。
3、多鼓励孩子，发现他的优点。孩子都需要认可，让他能发现自己的优势。内力充足才能明了自己以后的目标和方向。
4、在教育孩子的过程中，切记不要打骂孩子，孩子此时处于叛逆时期，你认识打骂越是容易激起他的叛逆心理。中国有句古话，棒棍出孝子。但是现在时代不同了，我们要学会用科学的方法化去引导孩子，循循善诱。
5、遇事多商量。如果说以前孩子还小，有什么事，父母自己做主即可。现在孩子既然独立意识、自我意识苏醒，那再遇到事时，就应把孩子当成一个大人，多与孩子商量，而不是强迫，这样，既满足了大人的愿望，孩子也比较容易接受。
6、多宽容孩子的无理。父母既然知道孩子正处于这样一个关键时期，遇到孩子不讲理、发脾气的时候，父母不妨也多多体谅，该宽容就宽容，许多事情，在后退一步后反而会风平浪静。
7、和孩子的老师多沟通一下，让老师关注一下孩子多提问多辅导，让孩子多说，发现孩子叛逆的焦点在哪里，心中的苦恼在哪里产生问题的根源在哪里，找到了问题以后就好说了。
8、顺着孩子的成长规律，用更合适这个时期的方式来教育孩子。孩子渴望独立，渴望证明自己的价值，展示自我的存在，对父母的观点不再一味的接受。那么我们就减少对孩子唠唠叨叨的提醒，和孩子一起协商一个计划、目标，然后给孩子适度的提醒，同一件事一天最好不要超过两次。
9、在与孩子交流方式上也要做出改变，把孩子当成人，交流以表达你的感受为主，尽量少评价，比如晚上9点了孩子还没有开始写作业，你可以说“九点了你还没写作业，我担心你写不完”，而不是说“都九点了怎么还不去写作业？”。用一些委婉的方式减少和孩子的冲突，这会让他更能接受你的建议和提醒！
初三孩子叛逆期错误管教方式：
1、干涉孩子的交友
父母都希望自己的孩子能够和优秀的孩子在一起玩，成为好朋友，对于那些不良少年，父母总是会教导孩子远离他们，不允许孩子与他们有过多的接触，但是对于孩子而言，交友是自己的权利，而且这个时期的孩子对待朋友，友情非常的重视，父母在孩子面前过度的指责或者批评孩子的朋友，这会让孩子非常的反感，而且会导致孩子对父母产生抵触抗拒的情绪。
2、总是批评指责孩子
青春期的孩子自我意识非常的强烈，自尊心也很强，可能孩子会做错事情，但是这个时候父母应该好好的与孩子交流，不要总是打骂或者批评指责孩子，父母这样的行为容易导致孩子产生逆反的心理，会增加孩子对父母的反感情绪，对父母越来越不满，容易与父母产生冲突，父母很难管教。
3、总替孩子做决定
每个人都是独立的个体，在孩子小的时候没有自主意识，需要父母帮忙做决定，可是当孩子步入了青春期，孩子的自我意识变得强烈，自尊心非常强，也想要自己做决定。可是在父母眼中，孩子永远是孩子，父母总是希望帮助孩子做好一切事情，所以就会仍然帮助孩子做决定，这会让孩子非常反感，认为自己没有得到尊重，没有被认可，会增加对父母的误解。
4、不尊重孩子的隐私
青春期的孩子有自己的小秘密，这是很正常的事情，关于孩子的隐私，孩子愿意和父母分享，那很好，但是如果孩子不愿意分享，父母也不要采取各种方式去打探，否则会让孩子觉得自己没被尊重，会对父母的态度越来越冷淡的，影响亲子关系。
